• AUDYCJE MUZYCZNE NFM W PRZEDSZKOLU

            Harmonogram audycji muzycznych w roku szkolnym 2022/2023

            DATA                   GODZINA                            TEMAT

            19.09.2022          12.15 – 12.45                      „Podróżny bagaż małego włóczykija”

            17.10.2022          12.15 – 12.45                     „Skrzypce małego Henia”

            14.11.2022          12.15 – 12.45                     „Piosenki miłe dla ucha malucha”

            12.12.2022          12.15 – 12.45                     „Piyrso gwiozdecka”

            16.01.2023          12.15 – 12.45                     „Poloneza czas zacząć!”

            06.02.2023          12.15 – 12.45                     „Taniec dzbanka i filiżanek”

            13.03.2023          12.15 – 12.45                     „Tajemnice instrumentów smyczkowych”

            24.04.2023       12.15 – 12.45                        „Mechaniczny klarnecista”

            22.05.2023          12.15 – 12.45                     „Opowieści z zaczarowanego świata”

            12.06.2023          12.15 – 12.45                     „Piraci z Karaibów”

             

          • INFORMACJE DLA RODZICÓW DZIECI NOWOPRZYJĘTYCH

            Drodzy Rodzice!

            Na początku września odbędą się zebrania, podczas których, omawiane będą sprawy organizacyjne oraz prawne, odpowiemy na Państwa pytania. Prosimy, aby w zebraniu uczestniczył jeden z rodziców, bez obecności dzieci. Proszę śledzić naszą stronę internetową  oraz informacje o terminach zebrań w poszczególnych grupach.

            Na spotkanie proszę przygotować:  długopis, nr pesel dziecka. Proszę pamiętać, że każdego roku obowiązują nowe upoważnienia do odbioru dziecka z przedszkola (do pobrania na stronie).

            Na początku września Rodzice deklarują czas pobytu dziecka w przedszkolu - co niezbędne jest do zaplanowania posiłków oraz informacji o odpłatności za pobyt dziecka  w przedszkolu oraz posiłki.

            Opłaty za przedszkole zależne są od rzeczywistego czasu pobytu dziecka w przedszkolu. Czas pobytu mierzony jest czytnikiem, który znajduje się w holu głównym. Rodzic przyprowadzając dziecko odbija kartę i ponownie robi to przy odbiorze dziecka. Czas wejścia i wyjścia dziecka zapisuje się automatycznie, w przypadku braku odbicia karty czas pobytu dziecka naliczany jest od godz. 6.30 do 17.00. Karty będą wypożyczane na początku września na okres pobytu dziecka w przedszkolu.  Po zakończonej edukacji dziecka w naszym przedszkolu kartę należy oddać p. referentce. Po bezpłatnych 5 godzinach pobytu dziecka w przedszkolu każda rozpoczęta godzina kosztuje 1zł.

            Posiłki w przedszkolu dostarczane są przez  wrocławską firmę cateringową „Tim”. Po dostarczeniu przez rodziców zaświadczenia od lekarza respektowane są diety (bezglutenowa, bezmleczna itp.). Jadłospis wraz z zaznaczonymi alergenami znajduje się na tablicy w holu oraz na stronie internetowej przedszkola.  Koszt dziennego wyżywienia (tj. śniadanie+ owoc, zupa + podwieczorek oraz drugie danie) wynosi obecnie 9,50 zł. W przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu opłaty nie są naliczane.

            Przedszkole czynne jest w godzinach 6.30- 17.00, dzieci należy przyprowadzać do godz. 8.30.

            W grupie dzieci 3-letnich pracuje nauczyciel na zmianę z dyrektor, wicedyrektor oraz pomoc nauczyciela i pomoc techniczna

            W grupie dzieci 4,5,6 -letnich pracują na zmianę dwie nauczycielki  oraz pomoc techniczna

            Leżakują dwie młodsze grupy - 3 latki "Misie" i 4 latki "Żabki".

            Zachęcamy do zapoznania się ze Statutem przedszkola - tam znajdziecie Państwo więcej ważnych informacji.

            -Niezbędnik trzylatka-

            Wyprawka higieniczna:

            • Podpisane markerem poduszka (poduszka w poszewce), kocyk i piżamka na leżakowanie.
            • Chusteczki higieniczne suche i mokre oraz jednorazowe kubeczki papierowe.

            Wyprawka ubraniowa:

            • Wygodne kapcie na rzepy na zmianę z podeszwą antypoślizgową, podpisane.
            • Dodatkowy zestaw ubrań na zmianę (3x majteczki, spodenki, koszulki, skarpetki) spakowane  w oddzielny worek z tkaniny, podpisane, w razie gdyby dziecko zsiusiało się, ubrudziło farbami lub jedzeniem, zachlapało wodą.

            Prosimy, Rodzicu pamiętaj! Zawsze, tak dla pewności, bez względu czy dziecko rozpoznaje swoje rzeczy, czy też nie, podpisuj wszystko, co należy do Twojego malca, poszewka, piżamka, kapcie, ubrania– tu bowiem nie może zaistnieć pomyłka ze względu na zasady higieny i zdrowie dzieci.

            Trzylatek rozpoczynający przygodę z edukacją nie zawsze jest  dość samodzielny, dlatego szykując wyprawkę należy pamiętać o:

            • Wygodnych kapciach na gumowej podeszwie, łatwe do założenia, na rzepy, nigdy sznurowanych, aby dziecko mogło szybko i bez pomocy nikogo samo sobie poradzić, (jeżeli malec ma problem z rozróżnieniem prawego kapcia od lewego, można przykleić wewnątrz kapci, po wewnętrznej stronie, jakąś naklejkę. Naklejkę przecinamy na dwie równe połowy, jedną przyklejamy w prawym kapciu, drugą w lewym, dziecko musi pamiętać, aby zawsze tak ustawić przed sobą kapcie, by dwie połowy piłki pasowały do siebie, tworzyły całość).
            • Wygodnym ubiorze, bez zbędnych suwaków, guzików, szelek, najlepiej wygodnie wsuwane spodenki dresowe na gumce, luźna bluzeczka wkładana przez głowę; Podczas zajęć ruchowych  dzieci ćwiczą na boso, dlatego lepiej w te dni ubrać maluszkowi getry i skarpety niżeli rajstopy; 4 latki i starsze dzieci przynoszą stroje sportowe( getry i t-shirt w worku płóciennym, podpisanym w widocznym miejscu)

            Mamusiu, Tatusiu! miło być punktualnym: nie lubię się spieszyć. Wyjdźmy z domu wcześniej, tak, żebyśmy się nie spóźnili. Tyle zabaw czeka na mnie w przedszkolu! - nie martwcie się: jestem niewątpliwie niesamowicie dzielnym dzieckiem, ale może przytrafić się tak, że kilka łez popłynie mi z oczu przy pożegnaniu. Bez obaw, to normalne! W końcu jestem jeszcze malutki :)

             -Rodzicu! już teraz motywuj dziecko do:

            * samodzielności w toalecie: mycia rąk, korzystania z sedesu i używania papieru toaletowego, wycierania nosa w chusteczkę i nie używania pieluszek

            *samodzielnego ubierania się, zakładania tego co potrafi;

            *zapinania guzików i suwaków;

            *samodzielnego posługiwania się łyżką i widelcem, gryzienia pokarmów i nie używania butelek czy smoczków;

            *rysowania kredkami, malowania farbami, lepienia z plasteliny;

            *chodzenia, biegania, wspinania i nie używania wózka;

            -Pożegnanie z dzieckiem – szczęśliwa siódemka-

            1.Krótkie pożegnanie.

            Przeciąganie pożegnania bardzo utrudnia rozstanie dziecku. Długie dyskusje przy drzwiach, przeciągane uściski, pożegnania i powroty dziecka sprawiają, że sytuacja staje się trudna dla wszystkich stron –zarówno rodzica, dziecka, jak i nauczyciela.

            2.Rutyna.

            Warto umówić się z dzieckiem na sposób pożegnania i trzymać się przyjętej zasady. To może być cokolwiek, co odpowiada rodzicowi i dziecku, np. kiedy dziecko jest już przebrane „buziak, przytulas, piąteczka i lecisz do pani J”. Pierwszego dnia ciężko mówić o rutynie, ale po jakimś czasie dziecko zacznie się przyzwyczajać, a rozstanie będzie łatwiejsze.

            3.Pozytywne komunikaty.

            Kiedy mówimy dziecku „Nie bój się!”, to właściwie wtedy uświadamiamy mu, że jest w ogóle czego się bać. Strach w naszym głosie, żal i współczucie nieświadomie sprawiają, że dziecko utwierdza się w przekonaniu, że dzieje mu się krzywda. Spokojnie J Nic złego się nie wydarzy! Niech dziecko czuje to również od rodzica. „Będzie fajnie! Miłej zabawy!”

            4.Mówienie prawdy.

            Kiedy mówimy: „Mamusia pójdzie na chwilę do samochodu i za chwileczkę wraca”, oszukujemy, dziecko szybko się zorientuje, że nie może ufać rodzicowi. Brak zaufania do rodzica przekłada się na brak zaufania wobec nowej pani i przedłuża proces adaptacji dziecka do przedszkola. „Ucieczka rodzica”, gdy dziecko zajmie się zabawą i odwróci swoją uwagę działa tak samo i nie przynosi pozytywnych efektów.

            5.Cierpliwość i wrażliwość.

            Okres adaptacyjny potrafi być burzliwy i długi. Wiele zależy od rodzica i nauczyciela, ale i od wrażliwości dziecka, która jest od nas niezależna. Warto więc uzbroić się w cierpliwość, pozytywnie nastawić i być wsparciem dla dziecka. Krzyk i negatywne komunikaty („Jak nie przestaniesz płakać, to zabieram misia do domu”) tylko pogarszają sytuację. Pomocna może okazać się ulubiona zabawka dziecka i wspólne wybieranie jej przed wyjściem.

            6.Wejście do Sali.

            To bardzo ważne, by dziecko weszło do sali na własnych nogach, a nie na rękach rodzica. Moment „wyrywania dziecka” z objęć mamy jest nieprzyjemny dla każdej ze stron – dziecka, rodzica i nauczyciela. Dziecko zaczyna widzieć w nauczycielu osobę, która siłą odbiera je mamie. Dużo przyjemniej nam, nauczycielom, przejąć rączkę dziecka i uściskać je od wejścia, niż wyrwać dziecko rodzicowi. Buduje to zaufanie dziecka.

            7.Zaufanie.

            Pierwsze dni w przedszkolu to trudny czas nie tylko dla dziecka, ale i dla rodzica. Wiemy o tym doskonale, niebawem Państwa maluszki pokonają strach i z radością będą biegły do przedszkola.

                                                                                                                        Do zobaczenia wkrótce :)

             

          • DOTACJE Z UNICEF-u

             

            Dotacje z UNICEF-u dla wrocławskiej edukacji

             

            Ponad 24,5 mln złotych dotacji z UNICEF-u, jakie otrzyma Wrocław na działania i projekty pomocowe związane z uchodźcami z Ukrainy przebywającymi w naszym mieście, popłynie do wrocławskich placówek oświatowych.

            Pieniądze przeznaczone są na ściśle określone cele, w tym m.in. na:

            • przygotowanie przedszkoli i szkół do nowego roku szkolnego (w związku z większą liczbą dzieci w placówkach) - 7,5 mln złotych,
            • organizację wakacyjnych półkolonii w szkołach – 2 mln złotych,
            • doposażenie i rozbudowę stref rekreacyjnych w 19 przedszkolach i zespołach szkolno-przedszkolnych – ponad 1 mln złotych,
            • zatrudnienie 120 asystentów wielokulturowych – ok. 5 mln złotych,
            • szkolenia podnoszące kompetencje wielokulturowe nauczycieli – 78 tys. złotych,

             

            • szkolenia z języka polskiego dla 50 nauczycieli i asystentów wielokulturowych – 10 tys. złotych.

             

            Wrocławskie placówki oświatowe otrzymają także m.in. laptopy i tablety z oprogramowaniem oraz przenośne laboratoria komputerowe (2550 szt. sprzętu).

            Realizacja zadań, w ramach współpracy z UNICEF-em, planowana jest do końca 2022 r.

             

             

             

          • UWAGA!

            Zgodnie z §11 ust.10 Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 21 maja 2021r. w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu realizacji Priorytetu 3 "Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025"  informujemy, że nasze Przedszkole otrzymało wsparcie finansowe na zakup książek :)

             

          • Organizacja - przyprowadzanie i odbieranie dziecka

            Drodzy Rodzice!!!

            Od 1 września 2021 roku w  Przedszkolu będą obowiązywać wytyczne przeciwepidemiczne  z dnia 2 sierpnia 2021r.

            Organizacja

            Przyprowadzanie i odbieranie dziecka

            • Do przedszkola mogą uczęszczać dzieci bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
            • Dzieci mogą być przyprowadzane do przedszkola i z niego odbierane przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do  i z przedszkola opiekunowie z dziećmi przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
            • W przedszkolu dzieci nie muszą zakrywać ust i nosa (nie chodzą w maseczkach).
            • Wszyscy wchodzący do budynku będą mieć umożliwione skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk. Dezynfekcja rąk jest obowiązkowa. Dzieci wchodzące do przedszkola mają mierzoną temperaturę.
            • W razie konieczności załatwienia spraw w sekretariacie/u dyrektora należy ograniczyć przebywanie w przedszkolu do niezbędnego minimum (obowiązuje stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych)  i w wyznaczonych obszarach.
            • Jeżeli pracownik przedszkola zaobserwuje u dziecka objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, odizoluje dziecko w odrębnym pomieszczeniu (izolatorium) i niezwłocznie powiadomi rodziców/opiekunów o konieczności odebrania dziecka z przedszkola.
            • Na placu zabaw dzieci będą przebywać zgodnie z ustalonym grafikiem i w wyznaczonych sektorach, przy czym nauczycielki/opiekunowie dbają o to, by zminimalizować kontakt dzieci z poszczególnych grup.
            • Przedszkole pracuje w godzinach 6:30 – 17:00. Dziecko należy przyprowadzić najpóźniej do godziny 8.30.  W godzinach poza pobytem dzieci, sale i inne pomieszczenia będą poddawane obowiązkowej dezynfekcji stąd prośba do Rodziców, aby odbierać dzieci do godziny 16.30.

            Rodzicu :

            • Pamiętaj o wyjaśnieniu dziecku, żeby nie zabierało do przedszkola żadnych przedmiotów, zabawek, maskotek.
            • Przypomnij swojemu dziecku podstawowe zasady higieny. Zwróć uwagę na: niepodawanie ręki na powitanie i pożegnanie, unikanie dotykania oczu, nosa i ust, częste mycie rąk, zasłanianiu ust i nosa przy kichaniu czy kasłaniu
            • Pozostaw w przedszkolu swoje dane kontaktowe, które umożliwiają nam szybki kontakt. Jeżeli zauważysz, że ktoś dzwonił z przedszkola niezwłocznie oddzwoń.
            • Wytłumacz dziecku, że w momencie wejścia do przedszkola pójdzie samo (bez rodzica) z pracownikiem przedszkola do szatni i do sali grupy. Przychodząc do przedszkola, licz się z tym, że może trzeba będzie chwilę poczekać. Odbierając dziecko czekaj w przedsionku przedszkola ( strefa rodzica - usprawni to pracę pań woźnych i zapewni bezpieczeństwo Twojego dziecka).
            • Wyjątek stanowią! rodzice dzieci 3 letnich, którzy w okresie adaptacyjnym (około 2 tygodni) mogą osobiście odprowadzić i odebrać dziecko z sali, zachowując dystans społeczny i środki ochrony osobistej (maseczka, rękawiczki lub dezynfekcja rąk.  Jednocześnie przypominamy, że pracując w czasie reżimu sanitarnego dystans społeczny obowiązuje na terenie całego przedszkola i wynosi 1,5 metra. W szatni może przebywać tylko 2 rodziców – prosimy o ograniczenie czasu przebywania Państwa na terenie placówki do minimum. 
            • W pierwszym dniu przyprowadzenia dziecka dostarcz obowiązujące oświadczenie - Załącznik Nr 1, wypełnij upoważnienie  konieczne do odbioru dziecka przez wskazaną przez Ciebie osobę. Rodziny wielodzietne wypełniają wniosek o zwolnienie z opłaty (druki w przedsionku przy wejściu głównym- na tablicy w koszulkach pod listami grup). Pozostałe ważne dokumenty  otrzymacie Państwo na zebraniu organizacyjnym. Zwrot kompletu podpisanych dokumentów proszę wrzucić do przygotowanej urny – w koszulce.

            Dokumenty do pobrania:

            Oswiadczenie-rodzica-zarzadzenie-Prezydenta-Wroclawia-z-27.08.2021.pdf

            upowaznienie_do_odbioru_dziecka.doc

            informacja_o_przetwarzaniu_danych-_upowaznienie_do_odbioru_dziecka.jpg

            wniosek_o_zwolnienie_z_oplat.doc

             

            Procedury_wewnetrzne_P146_-_COVID.pdf

             

             

             

             

             

             

             

          • Pomoc Psychologiczna

            Szanowni Państwo,

            Z przyjemnością informuję, że na stronie www.wroclaw.pl został uruchomiony Informator Edukacyjny dedykowany nauczycielom, rodzicom i uczniom.
            W zakładce „Pomoc psychologiczna” znajdziecie Państwo różne artykuły, porady, testy, propozycje do poczytania, linki , które pomogą przetrwać obecną sytuację, podpowiedzą jak sobie radzić, jak opanować stres, gdzie szukać pomocy. 

            Zamieszczone tam  materiały zostały   przygotowane przez specjalistów wszystkich wrocławskich Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych.

            Bezpośredni link:

            https://www.wroclaw.pl/portal/pomoc-psychologiczna